班主任学习并运用（）于教育教学实践中，是班主任专业成长的必经之路。

简答终身教育思想在班主任工作中的运用。

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班主任工作的教育学基础主要介绍（）和（）在班主任工作中的运用。

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班主任在班级管理中必须认真而科学地选好班干部，让我们的管理工作有好的“领头雁”。这是运用教育中的（）

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在学生成长过程中，班主任起着（）的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。

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班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）

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在班主任工作中如何运用行为主义心理学思想？

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班主任因时、因地、因事而进行的，并主要适用于自我防卫心理强的学生的个别谈话方式是（）

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班主任要组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和（），并做好安全防护工作。

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班主任深入了解每一个学生，并根据各自的特点进行教育，使他们最大限度得到发展的工作形式被称为（），它是班主任的常规工作之一

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