A积极强化与消极强化
B正强化和负强化
C自然强化物和人为近似强化物
D强化和惩罚
根据强化的性质和目的,可以把强化分成()。
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根据强化的性质和目的可以分成()
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班杜拉将强化分为三种类型:直接强化、__________和__________。
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学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习的行为属于()。
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学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于()。
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班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。
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学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于()。
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教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。
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教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。
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