A行为主义
B认知主义
C人本主义
D建构主义
行为主义学习理论认为学习过程是一种渐进的“尝试与错误”,直至最后成功的过程
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桑代克认为学习的进程是一种渐进的、()尝试与错误的过程。
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认知主义学习理论认为学习不是刺激与反应的直接联结,而是知识的();学习是凭智力与理解,绝非盲目的尝试。
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AECT94定义认为,()是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。
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桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的()
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布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括()。
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认为学习的本质是自我实现的过程的学习理论是()
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人本主义学习理论认为教师的功能不是教学而是为学生提供学习所需的各种资源。
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现代理论认为,学习是一个()的过程。
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