A建构的过程
B吸纳的过程
C传递的过程
D训练的过程
认为学习的本质是自我实现的过程的学习理论是()
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桑代克的联结学习理论认为联结是一个()。
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行为主义学习理论认为学习过程是一种渐进的“尝试与错误”,直至最后成功的过程
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建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组,是学习者主动认知的过程。
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现代教育技术是对学习过程和()进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
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现代教育技术在研究、设计学习过程中,着重利用了学习理论、教学理论和()
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布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括()。
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现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和系统方法。
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AECT94定义认为,()是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。
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