皮亚杰的研究表明，在回答对偶故事中的问题时，青少年（）

皮亚杰的研究表明，在回答对偶故事中的问题时，青少年只考虑行为的结果，不考虑行为的动机。

判断题查看答案

利用对偶故事来研究儿童道德认知发展的心理学家是（）

单选题查看答案

皮亚杰采用两难故事法对个体道德判断发展进行了研究。

判断题查看答案

皮亚杰的研究结果表明（）是道德发展的转折点

单选题查看答案

塞尔曼及其同事利用对偶故事方法，如霍莉爬树，对儿童对友谊、权威、亲子关系等不同社会交往情景中社会观点采择的发展进行了研究，建构了儿童观点采择发展阶段理论。

判断题查看答案

若原问题中xi为自由变量，那么对偶问题中的第i个约束一定为（）

单选题查看答案

美国心理学家柯尔伯格继承了皮亚杰的研究路线，运用（）对儿童的道德判断问题进行了大量的追踪研究。

单选题查看答案

在一对对偶问题中，原问题的约束条件的右端常数是对偶问题的（）。

填空题查看答案

在一对对偶问题中，可能存在的情况是（）。

多选题查看答案