A显见义务
B实际义务
C一般道德义务
D教育道德义务
()是现代师生伦理关系的核心要求。
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化学教学系统的基本要素是课程.教师.学生.目标。按照现代教学论的观点,置于系统的中心位置的要素是()
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教学设计要研究学生的日常概念,从日常概念出发(入手)建构科学概念。
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俄罗斯教育家()说:“教育者的人格是教育事业的一切。”因此,教师必须以身垂范,身先士卒,以人格塑造人格。
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如果教师的教学研究不能改善学校的日常生活,这种研究就是无效的。
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唐朝著名文学家韩愈认为,教师首要任务是()
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关于英国课程论专家斯腾豪斯认为教师专业自主发展的途径的论述最正确的是()
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现代行政法治的发展趋势,是现代()的重要体现。
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我们不仅要培养我们的学生具有(),还要培养我们的学生具有领袖风采。
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