A正向功能
B导向功能
C调控功能
D预防功能
促进人的发展是教育的基本目的之一,也是教育的基本功能之一。
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认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进的教育家是()
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教育要适应并促进人的身心发展的规律。
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教育的()即教育对社会发展和人的身心发展所产生的积极促进作用。
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在现代社会中,道德及其道德教育成为提升人的本质力量、促进人的自我完善、与科学理性互补的精神力量和重要手段。
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()是马克思主义教育理论的一个基本原理,科学发展观就包含了促进社会和人的全面发展的思想。
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职业教育作为一种教育,它的核心功能仍然在于促进人的发展。
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青少年身心发展的基本规律有哪些?教育如何适应并促进人的发展?
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“人的全部教育就是促进自然天性遵循它固有的方式发展的艺术”出自()。
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