A培养学生学习目的和学习态度
B启发式教学,充分调动学生积极性和主动性
C尊重学生的基础上严格要求
D对学生科学方法的指导
论述教学过程教师主导作用与学生主动性相结合的内涵与运用要求。
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试述教师主导与学生主动性相结合原则的内涵及运用要求。
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试述“教师的主导性和学生的主体性相结合原则”。
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研究表明,主动学习才能激发学生的学习兴趣,产生好的教学效果。因此,为了充分调动学生学习的积极性和主动性,教师的导入要具有()。
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《高等学校教师职业道德规范》中规定:高校教师要坚持(),遵守教育规律,实施素质教育,注重学思结合,知行合一,因材施教,不断提高教学质量,严慈相济,教学相长,诲人不倦,尊重学生的个性,促进学生全面发展,不拒绝学生的合理要求,不得从事影响教育教学工作的兼职。
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()是教师和学生在教学工作中必须遵守的基本要求。
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教师和学生是高校教育、教学活动过程中的两个主要角色,前者通常被视之为(),后者为()。
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()是教学中客观存在着的传导体和媒介物,是教师、学生与教学内容三个要素相互发生作用时的介体。
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教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的()是构成教学过程的主要活动。
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