人类对地球的认识经历了漫长的历史,许多科学家作出了巨大的贡献。其中著名的天文学家哥白尼写下了伟大的著作《天体运行论》,创立了“日心说”。
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小学科学的生命世界知识取向浅显,但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化,它体现了()、()与()等特点。
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被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是()。
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小学科学课程是以培养()为宗旨的科学启蒙课程。
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科学素养的四个核心因素是科学兴趣、()、()、科学方法。
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简述科学探究的实现途径。
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小学科学的三个分目标是:()、()、()。
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简述科学素养的四大要素。
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小学科学课程的基本理念是什么?
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