A对
B错
群体社会化理论认为,对儿童影响最大的是()
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下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用()
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对学前儿童来说,起初是接触父母、亲属、邻居,以后接触()、同伴、逐步涉入社会,参与各种活动。
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儿童与同伴之间的社会性冲突在儿童出生后()就开始了
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同伴间的游戏是儿童出生后最早出现的一种社会性游戏。
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学前儿童社会目标的含义包括爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
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同伴关系对儿童的影响,主要体现在以下三方面()。
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对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、()、认知相互作用论和社会相互作用论。
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同伴交往对幼儿社会性发展的影响也很大。
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