A学前儿童的客体永存性
B学前儿童出现守恒概念
C学前儿童处于自我中心主义阶段
D学前儿童的类比推理能力
皮亚杰提出的学习理论是（）。
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皮亚杰采用（）研究儿童的心理发展。
按照皮亚杰的理论，儿童出现“自我中心”是在（）
皮亚杰认为：数学开始于对物体的（）。
下列不属于皮亚杰提出的游戏类型的是（）。
试述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。
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皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些？
根据皮亚杰对认知发展阶段的划分，（）属于感知运动阶段。
简述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
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