教学原则是根据教学规律制定的。

高校教学工作的原则是根据高等学校教育、教学目的，遵循（）而制定的指导高校我教学工作的基本准则。

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教学原则是教育规律与教学目的的统一。

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制定教学原则的依据是（）。

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教学原则作为教学规律的反映，具有主观性。

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教学大纲是根据教学计划制定的有关学科主要内容的教学指导文件（）。

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制定高等学校教学原则应注意什么？

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奥苏伯尔根据逐渐分化和整合协调这两条教学原则，提出了“（）”教学策略。

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阐明高校知识传递与智力发展关系的这一教学规律是教学的（）。

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高校教师应根据高等教育发展的规律，努力提升自身教育教学能力和思想道德水平，以应对市场经济带来的双重影响。

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