高等教育方针的提出依赖于人们对高等教育政策的正确理解。

（）的目的是指人们在活动前于头脑中对高等教育活动结果的一种（）。

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教育司法是教育法实施的重要形式之一，但并非一切教育法的实施都依赖于教育司法。司法介入教育的范围必须遵循以下原则（）。

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在我国现行教育法对我国教育方针规定的是（）。

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以下（）年我国的教育方针中明确提出了，要培养德智体全面发展的“建设者和接班人”。

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对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，（）的原则。

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高等教育评价中的CIPP模式是由美国的（）于1966年提出的。

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（）是人们在观念上、思想上对教育对象的质量规格总的设想或规定。

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高等教育必须贯彻国家的教育方针。以下不属于国家教育方针内容的是（）

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经济繁荣与教育昌盛有着十分密切的关系，这促使人们对教育的经济功能作比较深入系统的研究，促使一门新学科（）的兴起。

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