教师是在人类的（）实践中出现的。

在教师道德修养的过程中，自始至终都是在社会实践中和教育教学中完成的有（）。

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在教师的道德修养的过程中，从教师道德认识、情感、意志、信念到教师的道德行为和习惯，自始至终都是在社会实践中和教育教学完成的。

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在整个社会实践活动过程中，教师的指导作用弱化。

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（）是在社会实践中进行教学活动的组织形式。

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高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（）。

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高校教师在教学和科研实践中形成的、有关教学和科研工作的一种实践认知和能力是指（）

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社会实践则是在开放和不加干涉的社会真实生活中进行的。

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教师这一职业在人类生活历史发展过程中的作用包括（）。

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高校教师的培养和培训是在专门的教育机构中进行的。

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