A弱
B强
C一般
D不确定
学前儿童体育活动最基本的组织形式是()
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学前儿童的气质类型包括()
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学前儿童的基本活动是()
简述学前儿童游戏的基本特征
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学前儿童社会教育的方法包括()
学前儿童的“三浴”锻炼是指()
依据学前儿童游戏的认知分类,可将游戏划分为()
学前儿童动作发展规律()
带有“好像”和“假装”特点,是学前儿童典型的游戏形式是()
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