（）是指由儿童自己独立确定具体内容、形式和表现方法，教师协助完成的绘画。

儿童心理发展的四阶段是指：（）、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段。

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瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入（）。

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确定社会教育活动内容的目标性原则是指在选择社会教育内容是，必须符合儿童社会教育的目标。

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（）是指由同行专家采用会议形式对科技成果做出评价。

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（）是指由家庭以外的社会组织和机构组织，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。

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（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。

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度绩效评估是指由员工自己、上司、直接部属、同事以及顾客等全方位的各个角度来了解个人的绩效不包括哪个方面？（）

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认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是（）

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儿童游戏的常规具体内容包括（）

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