A对
B错
我国的课程结构是小学、初中以综合课程为主,高中以分科课程为主。
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新课程改革在课程整体上,小学阶段以()课程为主,初中阶段设置分科与综合的课程,高中阶段以()课程为主。
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职业教育课程中,分科课程与综合课程是按照()进行分类的。
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职业教育课程的类型按课程教学形态分,可分为分科课程与综合课程。
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如何正确处理分科课程和综合课程的关系。
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分科课程与综合课程的关系
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分科课程与综合课程有何关系?
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综合课程不是作为分科课程的对立形态出现的,分科课程和综合课程各有其存在的价值,相互可取代。
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职业教育课程是一种主要以()为主的课程。
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