A快乐感
B轻松感
C正义感
D自我感
所谓教师(),是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。
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高校教师对学生进行教育活动所使用的工具和手段就是自身的()。
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高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和()。
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从教师自身职业修养的角度,应如何践行教师职业公正()。
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参加(),投身教育教学工作中,坚持理论与实践相结合的原则,是教师道德修养的根本方法。
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从学校教育的角度来说,教师的道德修养是()
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教育要发展,教师是关键,在教师的整体素质中,()是核心。
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教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()
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在教师道德修养的过程中,自始至终都是在社会实践中和教育教学中完成的有()。
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