A动机原则
B程序原则
C因材施教原则
D强化原则
布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。
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布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()
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教学中,注重掌握各学科的基本结构,是()在教学中的反映。
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布鲁纳提出的四条教学原则是什么?(1)动机原则;(2)结构原则;(3)程序原则;(4)强化原则。
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教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能,不需要了解所教学科与其它学科的联系。
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布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是()
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布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括()、()和评价三个过程。
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美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。(教育学)
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布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程?()
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