彼得·圣吉提出了构建学习型组织的五项修炼是（）。

学习型组织与大多数组织的区别在于其运用的是（）。

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（）提出了PM型领导模型。

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谁提出了认知不协调理论？（）

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从“自我实现人”的假设，心理学家提出了（）理论。

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美国学者霍尔，提出了四种人际距离，其中亲密距离是（）。

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1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。

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上课前，组织学生学习校训，把校风、校训刻在教学楼前，举办文艺活动演唱好人好事等，都是宣传和培育组织文化的好方法。

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中国学者陈立、凌文辁在PM理论的基础上提出了CPM理论。

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通过培养整个组织的学习氛围、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机 的、高度柔性化的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织是（）。

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