A实用主义
B永恒主义
C自然主义
D结构主义
在有关力和运动的教育内容中,学前儿童最难学习的是()
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20世纪一股通才教育回归浪潮在各国教育中涌现。()为代表的要素主义,()为代表的永恒主义,()为代表的新托马斯,均强调人类文化的“永恒不变”,倡导“人的理性”原则
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18世纪70年代,德国出现了()教育运动,提出教育应培养学生博爱、节制、勤劳等美德,教育过程中应该注重实用性和儿童兴趣,反对压抑儿童发展的经院主义和古典主义教育,强调教育的最主要任务在于增进人类现世的幸福,培养掌握实际知识的健康、乐观的人。
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()的方法是指在科学教育过程中,运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。
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基础体温避孕法安全性高,应大力推广。
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幼儿按照童话或故事中的情节扮演某一角色,再现文化作品内容的一种形式,属于()。
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安排德育内容要具体,强调一个“小”字;要贴近实际,讲究一个“近”字,这符合德育内容管理改革的()
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人本主义学习理论的局限性主要表现为过分强调学生的中心地位,有可能忽视教学内容的系统逻辑性和教师在学科教学中的主导作用,从而影响了教育与教学的效能。
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写作提纲中应明确七个方面的问题是:1)论文的宗旨和范围;2)如何引出主题?3)章节标题是什么?写作提纲至少要写到二位条;4)在每位条中,写什么观点与内容?5)论文有多少图、表、公式?如何安排?如何统一编号?6)论文中如何强调重点?7)怎么使结论更为有力?()
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