18世纪70年代，德国出现了（）教育运动，提出教育应培养学生博爱、节制、勤劳等美德，教育过程中应该注重实用性和儿童兴趣，反对压抑儿童发展的经院主义和古典主义教育，强调教育的最主要任务在于增进人类现世的幸福，培养掌握实际知识的健康、乐观的人。

19世纪20年代中期至40年代末，在英国幼儿学校的影响下，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物是（）

单选题查看答案

德国、法国、日本等国在20世纪70年代以后纷纷通过立法推进终身教育普及（）

判断题查看答案

“恢复基础教育运动”是20世纪70年代（）所发生的一场教育改革运动。

单选题查看答案

二十世纪60年代末、70年代初，STS教育出现于（）。

单选题查看答案

20世纪20年代以后，我国教育界掀起了声势浩大的“（）”运动，反对教会教育。

填空题查看答案

协同学是20世纪70年代德国理论物理学家（）创立的。

填空题查看答案

试述20世纪90年代德国强化职业教育的措施。

简答题查看答案

20世纪50年代末至60年代末，西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，这场运动被称为（）

单选题查看答案

20世纪80年代以来，世界教育改革出现了哪些共同的趋势？（）

多选题查看答案