A本我
B自我
C超我
D潜意识
在遇到课堂内外的各类偶发事件时沉着冷静，多谋善断，灵活有效地进行处理。这反映教师思维的（）
单选题查看答案
不满足于对事物的一知半解，反映了教师思维的（）
教师善于深入钻研问题，不满足于对事物的一知半解，体现了其思维的（）
休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶，这体现了休闲辅导的（）
个体所期望的自我形象称为（）
情绪不能调节和影响个体的认知过程。
判断题查看答案
社会交往和社会互动是个体自我意识发展的杠杆。
间接学习兴趣是指个体对学习活动本身的兴趣。
以下不属于教师良好思维品质的是（）
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