教育领导行为有两端，一端是（），一端是人。

接收机上有两个接口，IN是信号输入端，也就是连接到高频头一端，（）是信号输出端，连接到卫星接收卡的IN端

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卫星接收机的IN接口是连接（）的一端。

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西餐中，可以将刀叉的一端放在盘上，另一端放在桌上。

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录像机与监视器连接时，视频电缆的一端插入监视器的视频输入插孔上，另一端应插到录像机的（）插孔上。

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德国教育家（）认为艺术是人的本能，是人内部生命的表现。

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教育的对象是人，但教育的出发点则是社会。

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作为矫正教育理论基础的哲学命题是人的（）。

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“教育是人对人的教育，是灵魂的唤醒”。这是德国教育学家布拉弗德的认识。

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（）认为：“所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动”。

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