单选题
A单纯和生动
B复杂和曲折
C复杂和变化
D简单和离奇
正确答案
答案解析
略
相似试题
5-6岁幼儿能根据故事内容的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或（）故事。
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幼儿故事的情节要做到既曲折又单纯。
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幼儿理解故事的形式与方法宜多样化，但所有形式都应围绕故事的内容、角色、情节等展开。
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因为文学作品是虚构的，所以幼儿生活故事中的人物和情节不可以是真人真事。
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幼儿按照童话或故事中的情节扮演某一角色，再现文化作品内容的一种形式，属于（）。
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在一次主题为《痒痒树》的语言活动中，教师带幼儿去室外直接观察树枝抖动的样子，模仿，讲述所观察到的特征；并让幼儿创编故事，利用学过的词语复述故事情节，表达自己的看法。这位老师用的是（）
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把图画故事改编成文字故事可以改变情节。
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什么是“故事元”？故事元和情节有什么不同？
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故事不一定需要生动的情节和细节趋完善它。
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