中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学．在（）出版了《教育心理学》一书，这是中国较早的一本教育心理学教科书。

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学，把教育目标分为（）几个部分。

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教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。

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以下选项除了（）外，其余均属于学校心理健康教育的基本内容。

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根据学生学习的心理过程，将教学分为“明了一联合一系统一方法”四个阶段的教育家是（）。

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外铄论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家（）。

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中国最早的一部教育专著是（）。

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《中国教育改革和发展纲要》规定，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。

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中国先秦时期的《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育专著。

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我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。

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