A以指导教学为目的的对教师教学工作的评价
B家长给与的评价
C校领导给与的评价
D以自我调控为目的的自我评价
教师教学评价的功能,既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能,还包括()。
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课堂观察是教师通过自己的感官、思维来获得教学信息反馈的渠道,观察的内容包括()。
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教师对信息资源的利用包括两个层面:一是指借助适当的信息工具,选择、接收、存储、加工处理以及传送教育教学反馈信息;二是指善于利用各种信息进行判断,制定恰当的教育()。
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语文教师获得教学反馈信息最直接、最迅速的方式是()
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给教师的教学提供及时的反馈信息,以帮助教师及时地调整教学、改进教学的是()。
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教师希望根据学生的即时反馈来及时调整教学信息的输出,那么教师应该选择的教学媒体是()
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学前儿童语言教育活动()的主要目的,在于建立一种积极反馈信息的途径。
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掌握教学是通过评价和反馈来实现的,教学评价包括()。
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某教师在教学过程中对学生进行测验以获得反馈信息从而更好地改进课程方案,这属于()评价。
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