A婴儿的个别需要
B家庭的特殊需要
C全部婴儿的总体需要
D特殊家庭和特殊婴儿的需要
一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。
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一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。
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()是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。
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个别化教学计划是根据( )制定的促进婴儿发展的教学计划。
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因为婴儿个体各领域能力发展强弱不均衡,所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。
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婴幼儿()有助于对婴幼儿发展水平及发展需要的全面、深入和客观的了解,是制定个别化教育计划的基础。
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综合教学的教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域。
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( )是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。
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婴儿个别化教学计划的制定是以()为基础和前提的。
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