在进行任务分析时,教师要从最终目标出发,一级子目标()地揭示其先决条件。
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教师在教学中,要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时又要根据学生的个别差异,有的放矢地进行教学。这一原则是()
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教师的根本任务是()
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在教学中教师要依次完成的九大教学事项是什么?
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贯彻直观性原则的基本要求是:A、根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段;B、直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合;C、重视运用语言直观;D、重视多媒体课件的艺术性;E、在课堂上尽可能多地使用各种直观手段。()
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教师要充分调动学生学习的自觉性,引导他们生动活泼主动地学习,使他们通过独立思考,融会贯通地掌握知识,提高分析问题和解决问题的能力。这一原则是()
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强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()
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任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的()
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任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的各种()。
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