（）是发展的不竭动力，也是教育的内在使命。 

在道德修养领域，批评与自我批评是促进个人发展进步的内在动力和外在推动力，是教师道德修养的主要方法。

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（）是教育的龙头，且与经济的发展有着更直接的关系，自然而然的肩负起了培养高素质人才这一时代的使命。

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智育是全面发展教育的方向和动力。

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体育是全面发展教育的方向和动力。

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德育是全面发展教育的方向和动力。

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心理发展的水平和特点是是教育的起点和依据，也是教育的前提。

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为什么说高等教育是推动生产力发展的强大动力？

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教育的最高层次是（），它是一种人类社会的共有现象，也是社会赖以生存、延续和发展的必备条件。

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实现高等教育的（）发展对一个国家的教育事业，乃至整个国民经济会产生长期、持久和有益的影响，这也是我国加入世贸组织后，高等教育发展的必然趋势。

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