A观察
B聆听周围人的看法
C走访
D查看学生作品与成绩
观察是学生认识和了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式。
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聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式。
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聆听周围人的看法是教师认识学生的基本途径。
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()不仅可以让教师更好地了解学生的思想情感,也是教师向学生学习的重要途径。
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布鲁纳强调课程内容应当是学科的基本结构;强调基本结构要与学生的认识发展水平相一致;基本结构不是简单地靠教师传授,要通过学习者对它的主动作用才能获得。
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教师应如何全面认识学生的特点?
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认识学生特点的途径有哪些?
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教师对学生的关爱与奉献是基于对学生真实需要的了解的基础上的。
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如何认识教师与学生在教育过程中的地位问题?
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