当一个人凡事总要问一个“什么是正确”的答案时，其思维处于（）阶段。

当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时，其思维发展处于（）

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班杜拉认为，观察学习的最后一个环节是（）

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一个人自觉地确定道德目的和动机，并支配、调节行动，克服困难，以实现一定道德目的和动机的心理过程，这指的是（）

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利用脑电图研究发现，脑发育的第一个加速期是在（）之间。

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在柯尔伯格的理论中，个体认为一个人的行为正确与否，要看其是否受到别人赞扬，是否对别人有帮助。此阶段属于（）

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用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是（）

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衡量一个测验能否测量出理论上的构想或特质的程度，这指的是测验的（）

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在教学问题上，我国古代最著名的教育家孔子提出了一个非常重要的观点，即（）

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在动作技能形成过程的哪一个阶段中，必须排除过去经验中的习惯的干扰？（）

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