单选题
A跟随音乐做动作
B观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品
C感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品
D了解音乐作品的创作背景
正确答案
答案解析
略
相似试题
感受和表现是学前儿童音乐教育的重点。（）
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激发学前儿童对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物是小班儿童（）方面的科学教育活动目标。
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教师可以在音乐教育活动的设计与组织中，创造性地采用趣味化、游戏化的口吻来诱发儿童对音乐活动的兴趣，以及对将要学习内容和技能的理解、把握，体现了学前音乐教育（）的趣味性和游戏性。
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学前儿童音乐教育单元目标分为时间单元和（）。
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学前儿童的意志过程往往表现为（）。
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简述情绪发展的方面及学前儿童情绪调控发展的表现。
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学前儿童心理研究最基本的方法是（）
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综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进人音乐天地的一个重要条件，唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是（）
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（）儿童不但能准确地表现2／4和4／4的歌曲节奏，同时对三拍子歌曲的节奏及弱起节奏也有一定的掌握和理解。
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