A除了学习直接经验,还要学习社会历史经验
B除了适应环境,还包括改造环境
C除了以满足生理需要为学习动力,更主要的是满足心理和社会需要
D是一种有目的、自觉的、积极主动的过程
学习是动物和人所共有的心理现象,严格说来,动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。
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学习的心理实质指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的()或()的相对持久的变化。
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广义的学习是指人和动物在生活中获得经验,并由经验引起的行为较持久的适应性变化。
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人在认识客观世界时,能在活动中有目的、有计划地改造世界。这种自觉的能动性,是人和动物的本质区别。心理学把这种自觉地确定目的,并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程,叫做()。
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只有人才有学习行为,动物没有。
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认知学习观认为学习的本质是主动地形成()。
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与一般人类学习相比,学生学习的特点是()。
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学生在学校中的学习活动的本质与规律,探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是()。
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学了动物的概念后,再学习鸟类、鱼类等的概念,这种学习属于()。
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