（）提出人主要有三种需要，即成就需要、权力需要和合群需要。

秘书的培训主要有三种模式，即（）以及在职培训。

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各国教师的在职进修从教育行政而论，主要有三种类型即（）

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马斯洛的需要层次理论提出人的需要有（）

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根据马斯洛的需要层次理论和现代动机心理学的研究，儿童第三层次的需要即社会性与自我发展的需要，这一层次包括三种需要，分别是（）

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布鲁纳认为，再现知识的方式有三种，即动作性再现模式、（）和象征性再现模式。

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按照价值取向的不同，课程设计有三种基本的取向即学科中心取向、学习者中心取向、（）。

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“说课”是促使教师专业成长的有效方式，要想获得好的“说课”效果，说课者在说课中需要合理地使用好三种语言，即陈述性语言（独白语言）、课堂语言和（）。

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访谈的主要类型有三种：（）；（）；（）。

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（）的主要目标是帮助儿童获得进入小学所需要的读、写、算的基本技能，并通过学业上的成就，发展儿童的自信心，增强自尊心。

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