蒙尼格发展了弗洛伊德的游戏思想，他强调游戏最重要的价值就是释放被抑制的攻击性从而降低焦虑。（）

简述弗洛伊德游戏思想的唯乐原则。

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简述佛洛伊德关于游戏的基本思想。

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弗洛伊德他把儿童心理发展的阶段：（）。

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蔡元培推崇展个性、尚自然的教育思想，他提出的（）思想，为我国德智体美劳全面发展教育奠定了基础。

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强调游戏可以降低焦虑和达成愿望的补偿性满足，而且把游戏的这种作用与人格发展联系起来，突出游戏在自我发展中的作用的心理学家是（）

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学前教育课程中的发展成熟论模式，强调游戏的作用，它是由哪个国家创造出来的（）。

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简述弗洛伊德的游戏理论。

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弗洛伊德认为儿童游戏的作用是（）

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简述弗洛伊德游戏理论的主要观点。

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