单选题
A是在找借口为自认为可被人们接受的行为辩解
B是在解释不能接受自身行为的真正原因
C是在编造为自己从挫折中脱身的合理借口
正确答案
答案解析
略
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当学生使用“攻击”防御机制时，他们的表现是（）
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当学生找借口为他们的不良表现辩解时，这通常是以下哪一种防御机制（）
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当学生用借口为不恰当的行为辩解时，这暗示他使用的防御机制是（）
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当学生在完成前阶段的训练之后没有掌握好有关知识和技能，从而在训练的高级阶段感到茫然和不知所措时，他们的防御机制通常表现为（）
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当学生痴迷于白日梦时，是哪一种防御机制（）
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当一个学生提出无关的问题或拒绝参加班机活动时，这通常意味着该学生产生了以下哪一种防御机制（）
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当学生在课程的初始阶段结束后，没有能够掌握基本知识，在课程的后续阶段表现出迷惑不解和不知所措。常使用的防御机制是（）
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学生在行为上或思想上使用逃避的防御机制（）
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