判断题

学前儿童科学教育环境是指为了促进学前儿童的科学素养的发展,由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境。

A

B

正确答案

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答案解析

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  • 学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛,重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。

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  • 学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育()。

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  • 学前儿童科学教育的根本宗旨是对儿童进行()的早期培养,促进儿童个性的全面发展。

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  • 学前儿童科学教育环境

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  • 科学教育中的“()”是指学前儿童所在地区或邻近地区中,可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。

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  • 学前儿童科学教育环境包括物理学习环境,也包括()。

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  • 幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,指的是()。

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  • 学前儿童科学教育环境包括自然环境、物质材料和()等要素。

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  • 学前儿童科学教育总目标是指()。

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