A离职培训
B反思性教学
C导师指导
D自我探索
将教学内容设计成一个或多个具体的任务,学生在教师的指导下,通过完成任务,来培养发现、分析和解决问题的能力,这种教学方法称为()。
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教师培养的一个重要特征是双专业教育。
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培养教师审美素美的最根本的途径是()
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在教学中,教师要通过新的学习方式培养学生的多种能力,包括-----()
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职业教育创造文化有直接和间接两种途径:一是职业教育直接生产新的文化;二是职业教育通过培养创造型人才间接生产新的文化。
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科研技能培养的最直接有效途径是()。
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语文教师获得教学反馈信息最直接、最迅速的方式是()
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一个学校是否卓有成效地完成培养人才的任务,关键在教师。
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简述培养幼儿园教师沟通能力的途径与方法。
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