A以主动方式实现的
B以对比方式实现的
C以同化方式实现的
D以发现方式实现的
【资料】发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。 这点观点对吗？为什么呢？
简答题查看答案
奥苏伯尔把有意义学习分为基本的有意义学习和较高级的发现学习，有意义学习包括代表性学习、概念学习和命题学习；较高级的发现学习包括（）。
单选题查看答案
简述维持有意注意的条件和方法。
接受学习和发现学习，都是积极主动的过程。
判断题查看答案
人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
社会学习理论的代表人物是班杜拉。
简述什么是创造性学习？
动机强度与学习效率之间的关系是（）
“温故而知新”体现的学习理论是（）。
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