判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
角色游戏中对游戏动作和情景的假想是（）
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角色游戏中对物品的假想是（）
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学前儿童角色游戏的结构包括角色的扮演、对物品的假想、以人代人和情景转变。
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为保证幼儿在角色游戏中的主体性地位，教师最好以扮演游戏角色的方式参与游戏。
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教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是（）。
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游戏是一种假装和想象的行为，假想是游戏和其他活动区分的重要标志。在游戏中，游戏者常常不受真实环境中具体条件和时间限制，通过想象创造新的形象。在游戏中，游戏者可以不按照物体的实际用途来使用物体，而是根据自己的想法和游戏情节的需要来使用。这表明（）。
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为提高幼儿角色游戏的水平，教师在每次游戏结束之后都需要开展游戏评价活动。
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在中班幼儿的角色游戏过程中教师要注意（）。
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教师在游戏中与幼儿用相同的游戏材料或扮演同一角色，但不与幼儿交往，这是采取（）
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