角色游戏中对游戏动作和情景的假想是（）

角色游戏中对物品的假想是（）

单选题查看答案

幼儿在角色游戏中对游戏角色的假想常常借助“以人代人”。

判断题查看答案

学前儿童角色游戏的结构包括角色的扮演、对物品的假想、以人代人和情景转变。

判断题查看答案

教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是（）。

单选题查看答案

（）是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表演的一种游戏。

填空题查看答案

学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现社会生活的游戏是（）

单选题查看答案

教师以角色的身份参与游戏，以游戏情节需要的动作、语言来引导儿童游戏的发展。这属于（）介入策略。

单选题查看答案

角色游戏以模仿动作为满足，这是指（）

单选题查看答案

语言学中对游戏的解释，尽管世界上有多种语言，在表达游戏的含义时存在一定的差别，但它们却有着相似之处，那就是都同意游戏是与运动、动作有关。

判断题查看答案