多选题

教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）

A社会政治、经济、文化发展的差异性

B社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素

C教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素

D教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素

正确答案

来源：www.examk.com

答案解析

略

相似试题

教师道德评价的善恶标准具有相对性和绝对性。
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教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）
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有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）
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教师道德行为评价标准具有鲜明的职业性。
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教师自身的思想道德素质对教师道德行为评价的影响不大。
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教师行为的道德评价与一般的道德评价相比较没有鲜明特征。
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教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。
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确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道德评价的任务。
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评价教师某道德行为时，应该（）
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