A亚里士多德
B苏格拉底
C昆体良
D夸美纽斯
苏格拉底“产婆术”的教学原则与()教学原则相一致。
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苏格拉底“产婆术”的教学原则与()_教学原则相一致。
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布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()、()和动作技能三大领域。
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“纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。
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下列选项中,以师生交谈的方式进行知识教学的教育方法是()。
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根据学生学习的心理过程,将教学分为“明了一联合一系统一方法”四个阶段的教育家是()。
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为考核学生是否达到教育教学目标及达标的程度而进行的测验是()。
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相较于大学生的启发式教育,中小学生由于其发展的阶段性特点,适合采用“我讲你听”的教学方式,统一思想、严格要求,才能确保他们能学习更多的知识。
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在教学过程中,教学教育性体现在()。
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