我国教育目的建立的理论基础是()。
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德国的新人文主义教育目的观代表人物有()。
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人的全面发展学说是确定教育目的唯一依据。
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我国教育应当有统一的教育目的,因此,各级各类学校在培养人才的具体要求上应该也是一致的。
教育目的是教育方针的抽象规定,教育方针是教育目的的现实体现。
教育目的是()。
斯宾塞提出的教育目的是()。
教育目的具有的特点是()。
教育目的是三层次结构中,最低层次的是()。
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