A劳动
B知识
C能力
D技术
发生学方法是在研究自然和社会现象是以分析他们的起源和发展过程为基础的一种研究方法。
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()是在计算机辅助教学的基础上形成的新的综合教育技术。它是以学生为中心,以计算机为媒介,利用计算机模拟教学专家的思维过程,形成的()系统。
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性心理形成的最重要时期是在(),它为以后的性心理发展奠定基础。
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()是教师和学生共同参与的过程;学生的()主要是以系统的学习间接知识的过程;它不仅是知识、技能的传递过程,也是学生的世界观、价值观、道德品质、心理素质的形成与发展的过程。
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()是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。
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()是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。
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学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学,是以()为主要目标,以()、引导社会行为技能为主要内容的教育。
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小组教学是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。
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个别化教学是在()发展的基础上而形成的现代教育技术应用模式。
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