采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

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对7—18岁儿童青少年的视觉记忆和听觉记忆进行研究的结果表明，视觉记忆开始超过听觉记忆的年龄是在（）

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柯尔伯格认为，决定儿童品德发展水平的是（）

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柯尔伯格认为，与儿童品德发展水平直接相联系的是（）

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皮亚杰把儿童品德发展的过程分为几个阶段？（）

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关于超常儿童的研究中最为著名的研究是（）

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在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由（）率领的研究小组完成的。

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我国心理学家（）根据对自己的孩子进行的追踪研究于1925年写出并出版了中国的第一本发展心理学著作——《儿童心理之研究》。

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下面关于品德的论述正确的是（）

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