无意注意是一种消极注意,因此,教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。
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当情绪消沉时,以下做法不对的是()。
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()是对自己的不恰当的认识,是一种自己瞧不起自己的消极心理。
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调节和控制我们的消极情绪情感呢有以()。
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使情绪获得适当表现的机会可以改善消极的情绪,下列做法错误的是()。
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不良品行矫治中,能够帮助不良行为者以合适的方式发泄各种消极情绪,促进行为的发生或改变的方法是()。
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情绪不稳定时,可以采用环境调节法。但下列做法中()只能起到消极作用。
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一般说来,注意的()是一种技能。
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小学生王强缺乏安全感,行为退缩、性格胆怯,经常撒谎,做事情消极被动,这可能是由于()教养方式造成的。
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