按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和（）。

按游戏的（）分，可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏。

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按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。

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美国教育家帕顿把儿童的社会性游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏和（）。

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学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、美工活动、（）、游戏活动、操作活动材料等。

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学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、（）、体育活动、游戏活动、操作活动材料等。

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游戏时间，小明与邻近同伴玩相同的玩具，但彼此间并没有互动时，我们可以说小明的游戏行为属于（）。

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下列游戏属于有规则游戏是（）。

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对有规则游戏的指导要求保育员做到（）：激发游戏的情绪。

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指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（）。

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