根据知识的不同表述形式，将知识划分为（）。

根据知识的不同概括水平将知识划分为（）。

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根据知识的不同表征方式和作用，将知识划分为（）。

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现代认知心理学依据知识的不同表征方式和作用，将知识划分为（）。

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根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。

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根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技能，划分为（）。

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根据实际功能的不同，现代认知心理学家将程序性知识区分为哪两种？（）

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（）是以固定的班级为组织，将学生按大致相同的年龄和知识程度编成班级，教师根据各门学科的教学大纲规定的教学内容和固定时间表，主要以课堂讲授的形式，分科对学生进行教育的组织形式。

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根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技能，划分为（）和实践型课程。

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以线性的方式将一系列元素串连为一个统一体的知识表征形式为（）。

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